KANDIDATEN
|
| Lehrgang |
Prüfungskandidaten
gesamte Schweiz
absolut |
Prüfungskandidaten
GET
absolut |
Prüfungskandidaten
GET
Anteil in % |
Betriebswirtschafter/-in
mit eidg. Diplom 2010/11 |
60 |
7 |
11.7% |
HR-Fachleute
mit eidg. Fachausweis 2010/11 |
1117 |
19 |
1.7% |
Marketingfachleute
mit eidg. Fachausweis 2010/11 |
860 |
35 |
4.1% |
Marketing- und Verkaufsleiter/-in
mit eidg. Diplom 2010/11 |
299 |
18 |
6.0% |
| Personalassistent/-in 2011 |
672 |
29 |
4.3% |
| Sprungbrett MarKom 2011 |
1056 |
32 |
3.0% |
Verkaufsfachleute
mit eidg. Fachausweis 2010/11 |
391 |
20 |
5.1% | |
ERFOLG
|
| Lehrgang |
Bestanden
gesamte Schweiz
absolut |
Bestanden
gesamte Schweiz
in % |
Bestanden
GET
absolut |
Bestanden
GET
in % |
| Betriebswirtschafter/-in 2010/11 |
56 |
93% |
7 |
100% |
Führungsfachleute, Leadership SVF 2011:
Selbstkenntnis
Selbstmanagement
Kombiprüfung |
602
647
499 |
68%
93%
87% |
7
13
13 |
50%
93%
93% |
| HR-Fachleute 2010/11 |
817 |
73% |
17 |
89% |
| Marketingfachleute 2010/11 |
683 |
79% |
28 |
80% |
| Marketing- und Verkaufsleiter/-in 2010/11 |
215 |
72% |
15 |
83% |
| Personalassistent/-in 2011 |
547 |
82% |
25 |
86% |
| Sprungbrett MarKom 2011 |
879 |
83% |
29 |
91% |
| Verkaufsfachleute 2010/11 |
263 |
67% |
16 |
80% | |
NOTEN
|
Lehrgang
|
Notendurchschnitt
gesamte Schweiz
arithmetisches Mittel |
Notendurchschnitt
GET
arithmetisches Mittel |
| Betriebswirtschafter/-in 2010/11 |
4.5 |
4.6 |
| HR-Fachleute 2010/11 |
4.2 |
4.3 |
| Marketingfachleute 2010/11 |
4.3 |
4.2 |
| Marketing- und Verkaufsleiter/-in 2010/11 |
4.1 |
4.3 |
| Personalassistent/-in 2011 |
4.5 |
4.6 |
| Sprungbrett MarKom 2011 |
4.3 |
4.4 |
| Verkaufsfachleute 2010/11 |
4.2 |
4.3 | |
RÄNGE
|
| Lehrgang |
Rang GET |
| Marketingleiter/-in 2010/11 |
1. Rang für Martin Huber, Note 5.0 |
| Marketingfachleute 2010/11 |
Noten 5.1 und 5.0 für Martina Bernet und eine noch unbekannte GET-Kandidatin |
| Personalassistent/-in 2011 |
1. Ränge für Nicole Burkart und Manuel Beck, Note 6.0 | |
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Erfolgsquoten - betrachten Sie sie kritisch!
Erfolgsquoten werden unterschiedlich berechnet und sind einfach zu manipulieren. Fragen Sie stets nach der Quelle der Zahlen und danach, wie sie berechnet wurden:
- Den Prüfungskandidatinnen und -kandidaten steht frei anzugeben, in welchem Bildungsinstitut sie die Vorbereitungskurse besucht haben. Offizielle, genau berechnete Erfolgsquoten einzelner Schulen gibt es nicht.
- Die Schulen veröffentlichen ihre selbst berechneten Erfolgsquoten. Hinterfragen Sie: Haben alle Teilnehmer der Klasse den Lehrgang beendet und die eidgenössische Prüfung abgeschlossen? Wurden alle Kandidaten der Schule in die Statistik eingerechnet oder nur die aussichtsreichen?
Bedenken Sie, dass die Erfolgsquote nur eines von vielen Kriterien darstellt, die Qualität einer Schule zu beurteilen. Weitere Hinweise zur Beurteilung von Schulen finden Sie hier. |
